Zwischen Feuer und Eis: Zwei Lehrerinnen der Dr. Walter- Bruch Schule erleben nachhaltige Bildung in Island hautnah

Fotos von Katharina Brill

Zwei Lehrerinnen der Dr.-Walter-Bruch-Schule St. Wendel reisten im Rahmen des europäischen Förderprogramms Erasmus+ nach Island, um neue Impulse für nachhaltige Bildung zu sammeln. Dabei verbanden sie fachliche Weiterbildung mit interkulturellem Austausch und eindrucksvollen Naturerlebnissen.

Im Mittelpunkt der Fortbildung stand die Frage, wie ein verantwortungsvoller Umgang mit Ressour-cen gefördert und Nachhaltigkeit stärker im Unterricht verankert werden kann. Bei Besuchen ver-schiedener Kraftwerke erhielten die Lehrerinnen Einblicke in die Nutzung von Wasserkraft und Ge-othermie. Island zeigt eindrucksvoll, wie natürliche Ressourcen zur Gewinnung erneuerbarer Ener-gien eingesetzt werden können und welche Bedeutung ihre nachhaltige Nutzung für kommende Generationen hat.

Auch Islands außergewöhnliche Landschaft mit Vulkanen, Wasserfällen und weiten Naturräumen hinterließ bleibende Eindrücke. Sogar die Nordlichter boten ein spektakuläres Naturschauspiel. Die Naturerlebnisse verdeutlichten, wie eng Klimaschutz, Ressourcenschonung und der Erhalt natürli-cher Lebensräume miteinander verbunden sind.

Ein weiterer Höhepunkt war der Besuch einer isländischen Schule. Dort lernten die Lehrerinnen das isländische Schulsystem und den Schulalltag kennen und tauschten sich über pädagogische Ansätze und Unterrichtskonzepte aus. Die Begegnungen eröffneten neue Perspektiven für die ei-gene Bildungsarbeit.

Mit zahlreichen Anregungen kehren die beiden Lehrerinnen an die DWBS zurück. Themen wie er-neuerbare Energien, Wasser, Geothermie, sowie Umwelt- und Naturschutz sollen künftig noch an-schaulicher und praxisnaher im Unterricht vermittelt werden. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler für nachhaltiges Handeln zu sensibilisieren und sie zu einem verantwortungsvollen Umgang mit der Umwelt zu ermutigen.

Die Erasmus+-Fortbildungsreise war damit sowohl persönlich als auch beruflich eine wertvolle Er-fahrung. Sie zeigte, wie inspirierend es sein kann, Nachhaltigkeit nicht nur theoretisch zu behan-deln, sondern unmittelbar zu erleben – und internationale Erfahrungen für eine zukunftsorientierte Bildung an der Dr.-Walter-Bruch-Schule zu nutzen.